[ES]Este trabajo va encaminado a desvelar cu?l es la situaci?n de estas ni?as y ni?os al crecer en un ambiente de continua violencia, ver cu?les son los efectos que tiene sobre ellas y ellos, y apuntar a la hip?tesis del trabajo que es demostrar como estas hijas e hijos de la violencia son v?ctimas directas de la violencia de g?nero, no son s?lo las v?ctimas secundarias de la violencia, ni las v?ctimas indirectas de dicha violencia, sino que sufren las agresiones tanto como su madre, y el aprendizaje que reciben durante su fase madurativa repercutir? en su personalidad, en sus futuras relaciones sociales e interpersonales, aprendiendo modelos de relaci?n inadecuados, y modelos de resoluci?n de conflictos err?neos, perjudiciales tanto para ellas y ellos como para las personas con las que se relacionen. Por ello, el prop?sito fundamental es demostrar que la denominaci?n de estas v?ctimas se deber?a cambiar por la de v?ctimas directas, y que este hecho repercuta en la composici?n de las leyes que se regulen sobre la violencia de g?nero, ya que un cambio en su denominaci?n, puede abrir las puertas para la creaci?n de recursos que se ocupen individualmente de estas ni?as y ni?os y no como eslabones de sus madres (ya que en muchos de los casos las terapias que se llevan a cabo con ellas y ellos van unidas a las de sus madres), y con ello realizar una labor preventiva para evitar futuras relaciones de desigualdad entre mujeres y hombres, cerrar el ciclo de la violencia de g?nero de forma transgeneracional, y permitirlas y permitirles que crezcan en un entorno sano y libre de violencia y de prejuicios. Se realiz? una aproximaci?n con las cifras y en base a eso se realiz? una estimaci?n de cuantas ni?as y ni?os pueden estar sufriendo esta situaci?n, y como se ver? a continuaci?n, las cifran son realmente escandalosas, y hablan por s? solas. Son suficientemente importantes como para comenzar a estudiar el fen?meno con seriedad, y establecer importantes medidas de prevenci?n en todos los ?mbitos, y que las leyes s? se apliquen de forma rigurosa, que aunque estas ni?as y ni?os no est?n se?alados de forma directa, la educaci?n que es factor clave si lo est? y para toda la poblaci?n.

[EN]This work is aimed at revealing what the situation of these children growing up in an atmosphere of continuing violence, see what effect it has on them and them, and point to the working hypothesis is to demonstrate how are you daughters and children from violence are direct victims of gender violence are not only secondary victims of violence or indirect victims of such violence, but suffer the attacks as well as his mother, and learning they receive during its mature phase affect their personality, their future social and interpersonal relationships, learning inappropriate relationship models, and models of conflict resolution wrong, harmful both to them and they to the people that relate. Therefore, the fundamental purpose is to demonstrate that the name of these victims should be changed to the direct victims, and that this affects the composition of the laws that regulate on gender violence, since a change in its name may open the door for the creation of resources that deal individually these children and their mothers as links (since in many cases the therapies that are held with them and they are linked to those of their mothers), and thus do a job to prevent future relations of inequality between women and men, closing the cycle of domestic violence in a transgenerational, and allow them and allow them to grow in a healthy environment free from violence and prejudices. Approach was performed with the figures and it is based on an estimation of how many children may be suffering from this situation, as discussed below, the figures are truly shocking, and speak for themselves. They are important enough to begin seriously studying the phenomenon, and establish important prevention measures in all areas, and that the laws themselves are applied rigorously, that although these children are not mentioned directly, education which is key if it is and for the entire population.

Trabajo de Fin de M?ster del M?ster en Estudios Interdisciplinares de G?nero, curso 2010-2011.