O drama do insucesso escolar é relativamente recente. É a partir dos anos sessenta que encontramos as suas primeiras manifestações. Foi então que se começou a exigir que as escolas, por razões económicas e igualitárias, encontrassem formas de garantir o sucesso escolar de todos os seus alunos. O que era atribuído até então ao foro individual, tornou-se subitamente um problema insuportável sob o ponto de vista social.. A culpa do seu insucesso escolar passou a ser assumida como um fracasso de toda a comunidade escolar e demais envolvidos no processo ensino-aprendizagem. O sistema não foi capaz de os motivar, fazer com que tivessem êxito. O desafio tornou-se tremendo, já que todos os casos individuais se transformaram em problemas sociais. É em grande parte por esta razão que hoje principal problema educativo é o de identificar as manifestações e as causas do insucesso escolar. A listagem destas não pára de aumentar à medida que prosseguem os estudos. Assim, com este estudo tentou-se perceber o lado dos alunos e ver quais as opiniões destes em relação à problemática do insucesso escolar. Ao longo do trabalho percebe-se e chega-se à conclusão de que os alunos atribuem muitas responsabilidades aos pais e professores. Pode ser um dos reflexos da sociedade, em que se desculpabiliza-se em demasia os comportamentos menos correctos das pessoas e sobretudo das crianças.