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Se propone la innovación educativa aplicada a la atención pedagógica para el desarrollo normal y continuado de las facetas personales de los niños hospitalizados. Se describen la situación y las necesidades del niño, así como las características personales que debe tener el profesorado hospitalario. Se analizan los principios metodológicos que dirigen el trabajo pedagógico en el hospital y el diseño del curriculum a través de actividades lúdicas y de socialización.
Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es
Resumen basado en el de la publicación
ESP
Pedagoxía hospitalaria, actividades escolares, orientación pedagógica, Psicopedagoxía, escuela en hospitales, programa de estudios, innovación pedagógica, personal docente
Pedagoxía hospitalaria, actividades escolares, orientación pedagógica, Psicopedagoxía, escuela en hospitales, programa de estudios, innovación pedagógica, personal docente
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