
handle: 10317/19129
[SPA] La arquitectura ha sido considerada durante mucho tiempo como un arte o disciplina ante todo visual. Resulta atractiva para la vista y en muchas ocasiones es juzgada simplemente por su apariencia, tanto exterior como interior, dejando de lado la funcionalidad que es lo más importante. Por muy bello que pueda resultar un edificio, si no es útil, acabará en desuso. Sin embargo, cada vez se intenta plantear una arquitectura más inclusiva en la que, si necesitas ir en silla de ruedas o llevar muletas durante un determinado tiempo, puedas continuar realizando tus actividades diarias de forma autónoma. Con la visión debe ser igual ya que, al igual que la movilidad física, puede perderse de un día para otro. Por ello, la arquitectura es una disciplina tan compleja. No solo se basa en proyectar espacios interesantes en el ámbito de lo visual, sino en todos los ámbitos. Intentar combinar todos aquellos aspectos de accesibilidad creando espacios de interés. [ENG] Architecture has long been considered a primarily visual art or discipline. It is attractive to the eye and is often judged simply by its appearance, both exterior and interior, neglecting functionality, which is the most important aspect. No matter how beautiful a building may be, if it is not useful, it will end up falling into disuse. However, there is a growing effort to propose a more inclusive architecture in which, even if you need to use a wheelchair or use crutches for a certain period of time, you can continue to live your life completely normally and independently. The same must apply to vision, since, like physical mobility, it can be lost overnight. This is why architecture is such a complex discipline. It is not only based on designing interesting spaces in the visual realm, but in all areas. It seeks to combine all aspects of accessibility to create spaces of interest.
Escuela Técnica Superior de Arquitectura y Edificación
Universidad Politécnica de Cartagena
Proyectos Arquitectónicos, 62 Ciencias de las Artes y las Letras::6201 Arquitectura, Discapacidad visual, Visual impairment, Accesibilidad, Accessibility, Sentidos, Senses, Autonomía, Orientation, 4. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos, Architecture, Autonomy, Arquitectura, Orientación
Proyectos Arquitectónicos, 62 Ciencias de las Artes y las Letras::6201 Arquitectura, Discapacidad visual, Visual impairment, Accesibilidad, Accessibility, Sentidos, Senses, Autonomía, Orientation, 4. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos, Architecture, Autonomy, Arquitectura, Orientación
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
