La biología marina, ecología marina, oceanografía biológica o el resto de denominaciones que recibe el estudio de los seres vivos que habitan los diferentes ecosistemas marinos, ha tenido desde sus inicios una proporción considerable de la carga lectiva en los planes de estudio de la mayoría de facultades de biología del país. No obstante, salvo contadas excepciones, en la presente era del surgimiento de nuevas especialidades en forma de grado o posgrado, la carga docente de la biología marina en particular, y las ciencias naturales en general, se está viendo eclipsada por un exponencial aumento de las titulaciones relacionadas con la parte más aplicada de la biología, en un lógico impulso de satisfacer la demanda social y las necesidades mercantiles de las bolsas de trabajo. Así pues, mientras que carreras como biomedicina, bioquímica y biotecnología, gozan de su periodo de máximo esplendor académico, las materias relacionadas con el trabajo más naturalístico están reduciendo drásticamente su presencia en los planes de estudio hasta límites irreconocibles hace tan solo unas pocas décadas. [...]

XVII Simposio Ibérico de Estudios de Biología Marina (SIEBM), 11-14 September 2012, Donostia-San Sebastián

Peer reviewed