La reproducción es central en la vida de la especie humana y, sin embargo, se le ha prestado poca atención desde una perspectiva sociocultural. Si bien es cierto que desde el campo de la bioética, los estudios sociales o los feministas se han efectuado algunos trabajos, estos son escasos y, por lo general, no son empíricos, pero, sobre todo, hay ciertos temas reproductivos que se estudian más a expensas de otros. Por lo general, se han centrado sobre todo en lo que Inhorn y Van Balen (2002) denominan "reproducción humana normativa" (en concreto la fertilidad "elevada" que se "controla" mediante tecnologías anticonceptivas "modernas", así como embarazos y partos logrados gracias a los expertos: genetistas, biólogos, médicos y matronas) en vez de centrarse en las experiencias y escenarios reproductivos no normativos. Dicho de otro modo, no se ha considerado que la reproducción sea un objeto legítimo de investigación social. ¿Por qué?

Actas del IV Congreso de la Sociedad de Lógica, Metodología y Filosofía de la Ciencia en España (Valladolid, 3-6 de noviembre de 2004)

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