El Concurso de Nano-relatos “Caben muchas historias en el nanomundo, ¡cuéntanoslas!” es una actividad iniciada en Madrid hace tres años y que, dada su buena acogida, se extendió en 2020 a diversas Comunidades Autónomas españolas y este año ha tenido incluso dos sedes latinoamericanas, El Salvador y Costa Rica. El objetivo del concurso es fomentar en la comunidad educativa, en particular en el alumnado entre 14 y 17 años (divididos en dos categorías de edad), el interés por el mundo a escala nanométrica, que a pesar de su diminuto tamaño tiene grandes implicaciones tecnológicas y sociales. Los relatos tienen una extensión máxima de 200 palabras y también se admiten otro tipo de contribuciones como poemas o letras de canciones: el único requisito es que la obra esté relacionada con la nanotecnología. En la actualidad el Concurso se realiza en dos fases: una primera a nivel de las distintas sedes y una segunda donde los ganadores pasan a competir a nivel internacional. En esta contribución, analizamos los relatos que han resultado ganadores y finalistas en las distintas sedes en función de su temática (las cuatro categorías principales afectadas por la nanotecnología: salud; tecnologías de la información y las comunicaciones y robótica; energía y medio ambiente; seguridad y defensa) y su enfoque (catastrofista o negativo; salvador o positivo; técnico o neutro), y se correlaciona con el género de las personas que los escribieron. Asimismo, se detalla la estrategia seguida para que el proceso de evaluación de los relatos tenga en cuenta la dimensión de género y la diversidad profesional (desde ramas técnicas hasta humanidades) en el jurado.

Trabajo presentado en el VIII Congreso de Comunicación Social de la Ciencia, celebrado en Barcelona (España), del 29 de septiembre al 1 de octubre de 2021

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