En este artículo se abordan tres cuestiones relacionadas con el Centro de Estudios Históricos, creado por la JAE en 1910. Se sostiene que una de sus funciones fue la de configurarse como un lugar de memoria. Se ofrece un panorama de los trabajos efectuados sobre él. En ellos ha habido una triple orientación al considerarlo como una institución en la que se cultivaron las ciencias humanas, se creó una escuela de filología española y se estableció una corriente de pensamiento liberal, abierto y cosmopolita. Y se propone una estrategia de investigación en la que se le conciba como un conglomerado de laboratorios, productores de hechos científicos, que se diseminan a través de redes de comunicación.

Con autorización de la revista para este artículo.

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