Motor eléctrico : una experiencia en el aula
Motor eléctrico : una experiencia en el aula
Se presenta un proyecto, desarrollado en el curso escolar 2013-14, que supuso el trabajo en el aula de conceptos relacionados con el electromagnetismo introducidos de manera experimental. Su objetivo era que los alumnos y las alumnas realizasen un recorrido por la historia de esta ciencia para que llegaran a comprender, en último término, el desarrollo y funcionamiento del motor eléctrico. En la experiencia participaron niños/as de distintas edades y ciclos educativos y de distintos centros; lo que implicó un trabajo de coordinación entre los distintos docentes. Una representación del alumnado participante presentó los resultados de sus investigaciones en el V Encuentro Científico entre Niños, Maestros e Investigadores celebrado el 27 de mayo de 2014.
Resumen basado en el de la publicación
ESP
Promote sustained, inclusive and sustainable economic growth, full and productive employment and decent work for all, Aprendizaje, Educación, ciencias de la naturaleza, enseñanza primaria, http://metadata.un.org/sdg/4, motor, clase experimental, Sevilla, Cargas, historia de la ciencia y de las humanidades, Electricidad, educación, corriente, Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all, magnetismo, Colaboración, método de proyectos
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