Downloads provided by UsageCounts
handle: 10256/3798 , 2117/13162
A l'EPSEM (UPC) s’aplica el Pla de Mentoria-Enginycat des del curs 2009-2010, amb el qual es pretén donar suport i orientació a l’estudiant que s’incorpora en el nostre centre universitari i està enfocat bàsicament en els aspectes acadèmics dels estudiants d’enginyeria. Amb la mentoria, sovint anomenada 'Tutoria entre iguals', es pretén acompanyar l’estudiant novell. D’altra banda, l’orientació i suport general es proporciona amb la tutoria pròpiament dita (tutor-professor): a cada estudiant se li assigna en el moment del seu ingrés un professor que fa les tasques de tutorització. Aquí ens qüestionem l’opcionalitat o l’obligatorietat de la tutorització/mentorització
Ensenyament universitari -- Catalunya, Education, Higher, Engineering -- Study and teaching (Higher), Engineering -- Study and teaching, Tutors and tutoring, :Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari [Àrees temàtiques de la UPC], Ensenyament universitari -- Congressos, Tutors i tutoria (Educació), Enginyeria -- Ensenyament, Enginyeria -- Ensenyament universitari, Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari, Education, Higher -- Congresses
Ensenyament universitari -- Catalunya, Education, Higher, Engineering -- Study and teaching (Higher), Engineering -- Study and teaching, Tutors and tutoring, :Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari [Àrees temàtiques de la UPC], Ensenyament universitari -- Congressos, Tutors i tutoria (Educació), Enginyeria -- Ensenyament, Enginyeria -- Ensenyament universitari, Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari, Education, Higher -- Congresses
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
| views | 76 | |
| downloads | 52 |

Views provided by UsageCounts
Downloads provided by UsageCounts