En aquest treball es presenta l’experiència en format virtual a l’assignatura optativa anomenada “Alumnes amb trastorn del desenvolupament: intervenció psicoeducativa”, del grau de Psicologia de la Universitat de Girona. S’intentà dinamitzar l’assignatura a través d’un fòrum i d’una pàgina web, que serviren tant com un espai de discussió dels continguts de l’assignatura, com un espai de co-creació de continguts i d’aprenentatge dels companys

This paper presents the experience in a virtual format of an optional subject called 'Students with developmental disorder: psychoeducational intervention', from the degree of Psychology at the University of Girona. An attempt was made to make the subject stimulating by using a forum and a website, which served both as a way to discuss the contents of the subject and as a space for co-creating contents and for learning from the classmates