En este TFG se incorpora a la metodología de ambientes de aprendizaje una innovación en el ámbito motor, a través de una propuesta práctica en los niños y niñas del segundo ciclo de infantil del CEIP Pare Vilallonga. Es una intervención basada en los principios de la Escuela Nueva o Activa, una tendencia pedagógica surgida a finales del siglo XIX, extendiéndose a lo largo del siglo XX como un movimiento para transformar las técnicas e ideas de la escuela tradicional. Esta tendencia confía en el autoaprendizaje con propuestas vivenciales y manipulativas. Además, cree en las capacidades que puede desarrollar el alumnado, en un espacio preparado, que se adapte a sus necesidades, movimiento y ritmo con la guía y supervisión del maestro o maestra. El objetivo es introducir el trabajo de motricidad y expresión corporal en la metodología de ambientes de aprendizaje y valorar su efectividad.

Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic: 2018/2019