O presente relatório referente à unidade curricular de Prática de Ensino Supervisionada, no âmbito do programa de estudos do Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico, pretende descrever e explicar, as experiências de ensino-aprendizagem e os princípios orientadores, que nortearam as atividades desenvolvidas no contexto do 2.º Ciclo, ao longo de um ano letivo em turmas de 5.º e 6.º ano. De uma forma pessoal e particular, com sentido critico, reflexivo e contextualizado, serão abordadas as diferentes fases passadas em cada um dos capítulos. Contrapondo com experiências pedagógicas anteriores no papel de aluno/professor de Educação Musical, dando resposta às questões fundamentais das distintas circunstâncias vividas, num ano atípico de pandemia viral global.