Este livro representa uma fusão de saberes, de abordagens, de experiências e, em última instância, de possibilidades para trabalhar os diálogos do cinema com o real, passível de afetar as condições da existência individual e coletiva dos indivíduos através da sua aplicação e utilização pedagógica. Desejamos que, ao leitor, o livro lhe traga inspiração, referências e utilidade enquanto contributo para a inserção profícua do cinema no âmbito de uma educação ampla, transversal e humanista. As redes sociais, os Massive Open Online Courses (MOOC), os serious games, as plataformas de eLearning, as aplicações didáticas diversas para quem aprende e para quem ensina, ou mesmo para públicos especiais, entre outras camadas da população ou gerações, correspondem a alguns dos principais artefactos digitais que a sociedade coloca ao nosso dispor. Os ambientes que estas tecnologias nos oferecem permitiram que o paradigma de uma educação para toda a vida desse lugar a um modelo de educação ao longo da vida. Provavelmente já deveríamos estar no momento em que apostamos não no ensinar a trabalhar com as tecnologias digitais, mas sim no aprender a tirar proveito das suas potencialidades, assumindo-as como um instrumento cada vez mais transparente em prol do objetivo primordial para o qual as usamos: como contributo para o sucesso do processo educativo […].