El trabajo que presentamos constituye una propuesta didáctica, en la línea del enfoque comunicativo, articulada en una serie de actividades dirigidas a desarrollar la competencia pragmática del alumno mediante la observación de los elementos no verbales y kinésicos y su significado, con el objetivo de que el alumno reconozca los “requisitos interactivos” que intervienen en un acto comunicativo. Para ello hemos seleccionado un fragmento de la novela Seda (trad. 1997) en la que A. Baricco, con técnica “cinematográfica”, narra el encuentro de tres personajes, dos hombres y una mujer. Dentro de la secuencia se incluye un diálogo entre los tres protagonistas que se desarrolla en dos planos: el primero a través del cuasi-monólogo entre los dos personajes masculinos, y el segundo mediante un intercambio de miradas, gestos, movimientos, entre la mujer y uno de los dos personajes masculinos. Il lavoro che presentiamo consiste in un’unità didattica nella linea di un approccio comunicativo, articolata in una serie di attività ed esercizi diretti a sviluppare la competenza pragmatica degli studenti attraverso l’osservazione degli elementi extralinguistici e il loro significato, con l’obiettivo che lo studente riconosca i “requisiti interattivi” che intervengono nell’evento comunicativo. A questo scopo abbiamo selezionato un brano del romanzo Seta (trad. 1997) in cui Alessandro Baricco narra, con una tecnica “cinematografica”, un incontro fra tre personaggi: due uomini e una donna. All’interno della sequenza avviene un dialogo a tre che si sviluppa in due piani: il primo, attraverso la conversazione tra i due protagonisti maschili, il secondo, attraverso lo scambio di sguardi, gesti, movimenti, tra la donna e uno dei due uomini.