Se trata de una Unidad didáctica bilingüe elaborada con la metodología AICLE con el objetivo de que los alumnos desarrollen las competencias del pensamiento que favorecen la formación de conceptos, la comprensión y la lengua. Los contenidos de la Unidad pueden resumirse en: Elementos de un robot para poder comprender su funcionamiento y montarlo y utilizarlo correctamente. Algoritmos: el robot sólo funcionará con un algoritmo, nos limitamos a REPETIR, HASTA, SI, SI NO. Lenguaje y programación: programación visual (por bloques), validación por observación de las reacciones del robot, evidencia de los riesgos cuando se programa mal. Micro-proyecto: se trata de hacer llegar al robot de un punto a otro con obstáculos intermedios, y haciendo que cuando encuentre un obstáculo, lo evite, de la manera más rápida posible. Simulamos un robot espacial. Comprensión de textos escritos de forma guiada y con apoyo visual de mensajes que contengan información sobre robots. Interpretación de mensajes que contengan informaciones de robótica. Confianza en las propias capacidades para afrontar problemas, comprender las relaciones matemáticas y tomar decisiones a partir de ellas. Perseverancia y flexibilidad en la búsqueda de soluciones a los problemas. Adquisición del léxico relativo a la robótica. El nivel de la Unidad corresponde a 2º ESO. La Unidad está elaborada en español y en francés.

Cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. Proyecto Erasmus+ EUROBOTIQUE con referencia 2016-1-ES01-KA201-024990