En este artículo se ofrecen algunas nociones sobre la innovación: la descripción de lo que es la innovación y sus características, los factores que facilitan que ellas ocurran, algunas condiciones para su éxito en el ámbito de los programas universitarios de mayores, las resistencias que puede afrontar y los criterios con los que se debe contar para su más correcta evaluación. Especial referencia se hace sobre la innovación que pueden aportar en el momento actual las tecnologías de la información y otras que pueden superar la tradicional lección, como recurso preeminente en las aulas universitarias para mayores. También se ofrecen algunas sugerencias innovadoras de distinto tipo en los citados programas universitarios.