"Esta publicación se dirige principalmente al sector educación, específicamente a quienes trabajan con niñas y niños en edad escolar, tanto en espacios formales como informales. Busca la transformación de visiones tradicionales y roles, principales causantes de colocar a las niñas en situaciones de mayor vulnerabilidad frente a la violencia. La propuesta metodológica propone generar relaciones interpersonales más iguales entre niños y niñas, así como el desarrollo y el fortalecimiento del pensamiento crítico y creativo. De manera directa se abre el espacio para que niñas y niños reconozcan la mayor cantidad de escenarios riesgosos posibles. Lo cual es acompañado del abordaje sobre las alternativas de solución a las que podrían optar".