La transferencia del aprendizaje en la Administración Pública es esencial para la gestión de recursos humanos, ya que implica la aplicación en el trabajo de los conocimientos y habilidades adquiridos durante la formación. Este estudio investiga los factores que influyen en dicha transferencia tras la finalización de cursos de formación laboral. Los objetivos específicos son: a) comprender el proceso de transferencia al entorno laboral; b) identificar los elementos de los cursos que facilitan o dificultan esta transferencia; y c) reconocer las características de los participantes y del entorno que afectan la transferencia. Dada la creciente importancia de la formación en la Administración Pública, este estudio teórico busca profundizar en la evaluación de la formación y su impacto en la calidad de la gestión pública. Una mejor comprensión de este proceso permitirá a directivos, formadores y funcionarios optimizar la formación, mejorar los resultados y, en última instancia, elevar la calidad de los servicios ofrecidos.