El objetivo del presente artículo es reflexionar sobre las competencias comunicativas. Para lograrlo se realiza una investigación bibliográfica apoyada en los métodos inductivo deductivo, analítico sintético y revisión documental, los que permitieron arribar a las siguientes conclusiones: la exposición al lenguaje es un factor clave en el desarrollo de la competencia comunicativa. Los niños que están expuestos a una variedad de lenguaje, tanto en casa como en la escuela, tienen más probabilidades de desarrollar una buena competencia comunicativa; la interacción social también es importante para el desarrollo de la competencia comunicativa. Los estudiantes aprenden a comunicarse a través de la interacción. El apoyo educativo puede ayudar a desarrollar su competencia comunicativa. Los maestros pueden proporcionar a los estudiantes oportunidades para leer, escribir, hablar y escuchar.