El capítulo tiene por objetivo estimar los niveles de agotamiento profesional y los problemas de salud que desarrollaron los académicos de educación superior de México durante el confinamiento socioeducativo causado por la Covid-19. Desde el método descriptivo y correlacional, se recabó información de 2,564 académicos que participaron en una encuesta distribuida en internet. Los hallazgos revelan el incremento del agotamiento profesional y el desarrollo de problemas de salud que repercuten en el bienestar y la esperanza de vida. Se argumenta la necesidad de repensar las políticas laborales en la educación superior, así como nuevas investigaciones en el campo de estudio.