O artigo aborda um projeto de extensão que visou promover a conscientização sobre direitos humanos, cidadania e diversidade entre estudantes secundaristas, tendo em vista as violações enfrentadas por diversas minorias no Brasil contemporâneo. Destaca-se a necessidade de ações concretas para combater o preconceito e promover uma cultura de respeito à diversidade. A discussão teórica abordou a exclusão enfrentada por essas minorias e os números alarmantes de violência contra elas, apesar dos avanços legislativos. A metodologia baseia-se no "Direito Achado na Rua" e buscou criar espaços de diálogo por meio de rodas de conversa e atividades reflexivas. Os resultados indicam avanços na promoção do diálogo, identificação de casos de discriminação e contribuição para a cidadania dos adolescentes paranaibenses, apesar dos desafios impostos pela pandemia. As atividades incluíram dinâmicas como o "eu acho" e a análise de privilégios, além de relatos de vida de indivíduos de minorias. Criou-se canais de diálogo para identificar casos de discriminação e homicídios contra minorias.