Tradicionalmente, em disciplinas de programacao sao adotadas atividades praticas de codificacao. A analise das solucoes propostas pelos alunos nestas atividades nao e trivial, pois pode ser demorada, sujeita ao vies e aos erros do avaliador. Visto isso, muitas pesquisas propuseram o uso de mecanismos automaticos para analise de codigos em disciplinas de programacao. Alguns destes mecanismos tem como objetivo avaliar o grau de similaridade entre dois codigos, em geral com a finalidade de detectar plagio entre os estudantes. Neste trabalho, tais algoritmos sao utilizados para classificar uma solucao de acordo com a taxonomia SOLO. Foi possivel notar que, com 1 ou 16 solucoes de referencia, os algoritmos de similaridade retornaram uma acuracia muito semelhante. Alem disso, independente da quantidade de solucoes, a concordância entre algoritmo e especialista nao foi satisfatoria.