O estudo "Para o leitor 1er de/vagar" Herberto Helder" faz partede um esforço mais amplo de compreensão da obra do poeta, onde se procura mostrar que uma das direções essenciais de sua poética é a de estabelecer um roteiro para uma possível leitura de si mesma.A preocupação da crítica diante dos problemas da criação poéticaenquanto procedimento mimètico ou não, se transfere, em Helder, para o próprio objeto pesquisado. É o poema que, substituindo a investigação crítica e teórica, toma para si o programa de estudos e o transforma no seu próprio corpo, sem sequer restringir sua natureza específica.O poema se volta para o seu âmago e procura inevitavelmenteinvestigá-lo, na medida cm que se exerce e se realiza como criação artística. Esquecendo suas origens de representação ou não da realidade, ele alcança a esfera crítica e se situa num estágio de cogitação conceptual onde somente sua existência importa.Zelando pela sua historicidade, ele se torna representação e concretização da teoria e crítica de que será possível através do tempo. Ele se faz e se ensina, ele se torna didático.