Aprendizagem é um processo onde a criança apropria-se de conteúdo da experiência humana, ou seja, é um processo interno e pessoal, mas para que essa criança aprenda deve-se possibilitar o conforto entre o sujeito e o objeto; ou seja, o conhecimento deve ser construído pela relação que a criança tem com o meio em que vive. Atualmente o maior desafio da Educação do século XXI é a integração e socialização das crianças com dificuldade de aprendizagem. Essas dificuldades procedem da falta da capacidade de conceitualizar e processar as informações. As habilidades mais comprometidas são: leitura, escrita, processamento auditivo e da fala, raciocínio e matemática. Não existe um tratamento que curem crianças com essas dificuldades, mas a criança pode progredir muito e superar suas limitações através de suporte adequado para esta criança, trabalhando levando em conta seus conhecimentos e respeitando suas limitações.