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</script>O programa de formação docente deve ter uma rotina de pesquisa desde o seu início. Este livro apresenta uma coletânea de ensaios escritos por aspirantes a professores de química que cursaram a Universidade Católica de Pernambuco (Unicap), sobre assuntos importantes para seu desenvolvimento profissional. Os instrutores da Escola de Educação e Humanidades da Unicap orientaram todas as tarefas. Dessa forma, a série Caminhos do Ensino, pretende apresentar temas relevantes à formação docente e construídos pelos futuros professores da Universidade Católica de Pernambuco.
Ensino, Ensino de Química, Formação Docente
Ensino, Ensino de Química, Formação Docente
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