La crisis global agudizada por la pandemia de la covid-19 trastocó todos los aspectos de una pretendida normalidad mundial ya de por sí endeble. Los aspectos que evidentemente registraron la mayor afectación fueron la salud y, de manera inmediata, la economía, a tal punto que en un momento determinado algunos plantearon la necesidad de elegir a cuál de ellos se le daba prioridad. En los tiempos pospandémicos, ha llegado el momento de reflexionar más agudamente sobre las condiciones en las que estamos dispuestos a vivir, porque sabemos que, de un momento a otro, el mundo puede dejar de existir tal y como lo conocemos, pero a sabiendas también de que la mejor manera de predecir el futuro es construyéndolo. Animados por esta necesidad imperiosa de reflexión, la Universidad Intercultural del Estado de Tabasco se dio a la tarea de convocar a integrantes de diversas instituciones de educación superior para que compartieran sus acercamientos a la realidad de nuestra región y así conformar la presente obra, “Acciones educativas: Desarrollo de proyectos académicos comunitarios sustentables”. El libro reúne contribuciones de integrantes de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, la Universidad Autónoma de Yucatán, la Universidad Autónoma del Estado de Quintana Roo, la Universidad Autónoma de Nuevo León, la Universidad Intercultural de Chiapas, el Colegio de Veracruz, el Colegio de la Frontera Sur, el Instituto Tecnológico Superior de la Región Sierra, el Colegio de Bachilleres del Estado de Veracruz y la Universidad Intercultural del Estado de Tabasco.