
doi: 10.52278/4665
Los cursos de Fisiología del sistema nervioso y muscular y de Fisiología cardiovascular, respiratoria y renal de la Facultad de Ciencias Veterinarias, UNCPBA tienen como principio considerar al estudiante como sujeto de conocimiento, buscando que el estudiante vivencie en su experiencia de aprendizaje la construcción de los saberes disciplinares en su estrecha relación con el futuro ejercicio profesional evitando el aprendizaje descontextualizados y centrado en la memorización, contribuyendo así a la formación integral de los estudiantes. Por ello, el equipo docente propone una actividad integradora que se adecue al proceso de enseñanza y aprendizaje, que dé cuenta del mismo y que exprese coherencia con los objetivos de ambos cursos. Así, se propone incorporar como herramienta de aprendizaje, la realización de un práctico en común de ambos cursos como actividad integradora de los contenidos, que promueva la construcción de los mismos en el análisis de situaciones reales contextualizadas, que requiere del desarrollo de capacidades y habilidades de pensamiento complejas que se desplieguen a lo largo del proceso. Dicha actividad incluirá la producción de un trabajo académico escrito y grupal elaborado a lo largo del proceso, culminando con una exposición oral. Esta propuesta busca lograr una complementariedad entre ambas asignaturas, a través del diseño de una práctica que deba ser resuelta por los estudiantes mediante el abordaje integrado de los contenidos, favoreciendo la adquisición de un aprendizaje significativo en contextos reales.
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