A pesquisa busca compreender de que maneira a construção de mapas mentais contribui para o desenvolvimento cognitivo, a organização do pensamento e a representação do conhecimento. Tem como objetivo geral investigar os mapas mentais como estratégia cognitiva, com base em fundamentos e concepções oriundos das Teorias do Conhecimento, da Psicologia Cognitiva e de outras teorias subjacentes, analisando suas relações com os processos de cognição, bem como com a organização e representação do conhecimento, sob uma abordagem teórica integrada e reflexiva. A abordagem metodológica é qualitativa, de natureza básica, com caráter exploratório e explicativo, fundamentada em revisão bibliográfica e análise de conteúdo. Os resultados indicam que os mapas mentais, ao exigirem a representação visual estruturada de conceitos e suas inter-relações, ativam simultaneamente múltiplas operações cognitivas — como classificação, comparação, abstração e generalização — favorecendo a construção ativa do conhecimento. Conclui-se que essas práticas se encontram ancoradas em fundamentos teóricos e epistemológicos sólidos, que explicam os mecanismos pelos quais o ser humano conhece, interpreta e representa o mundo. Além disso, está orientada por princípios que valorizam a atividade mental, a aprendizagem significativa e a contextualização do saber. As concepções subjacentes a essa estratégia revelam diferentes formas de compreender e representar a realidade, influenciadas por visões de mundo, experiências e referenciais teóricos.