
O artigo trata acerca do índice de citação do Google Scholar, implementado como critério de avaliação para as revistas de humanidades no quadriênio 2017-2020. O objetivo é identificar os índices h5 e i10 da revista Educação & Formação, bem como estratégias para ampliar essas métricas. Para alcançar esse escopo realizou uma pesquisa quanti-qualitativa, do tipo estudo de caso, que utilizou o perfil da revista Educação & Formação no Google Scholar como plataforma de coleta de dados. Os resultados demonstraram que índices h5 e i10, em 08 de outubro de 2020, foram 17 e 23, respectivamente, tendo a revista recebido 1.082 citações entre os anos de 2016 a 2020. As análises permitem inferir que para ser uma revista jovem seus índices no Google são relativamente bons e que para aumentar essas métricas seria necessário não apenas investir na divulgação da revista de uma maneira geral, mas, especialmente, nos artigos que já possuem maior número de citação.
FOS: Computer and information sciences, Information Science and Society, Sociology and Political Science, Social Network Analysis in Education and Communication, FOS: Political science, Physics, Impact of Science Funding Crisis in Brazil, Social Sciences, FOS: Humanities, FOS: Philosophy, ethics and religion, Humanities, Philosophy, ICT in Education, Computer Science, Physical Sciences, Political Science and International Relations, Political science, Information Systems
FOS: Computer and information sciences, Information Science and Society, Sociology and Political Science, Social Network Analysis in Education and Communication, FOS: Political science, Physics, Impact of Science Funding Crisis in Brazil, Social Sciences, FOS: Humanities, FOS: Philosophy, ethics and religion, Humanities, Philosophy, ICT in Education, Computer Science, Physical Sciences, Political Science and International Relations, Political science, Information Systems
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