La investigación estudia los procesos de construcción estética que devienen a partir de la experiencia lectora y escritural en un Club de Lectura de la ciudad de Medellín. A partir de una modalidad cualitativa-comprensiva y bajo un enfoque epistemológico próximo a los referentes de la fenomenología hermenéutica, se asume la estrategia metodológica del estudio de caso cualitativo, al apreciar El Club de Lectura como un fenómeno colectivo localizado, que singulariza un conocimiento social. En este sentido surgen analíticamente dos contextos: la biografía -obra literaria- y el lectobiógrafo, como las narrativas biográficas y las autobiográficas de las mujeres del Club. Como resultados se describen, cuatro construcciones estéticas performativas: Acontecer biográfico del Club, Subjetivación Política, La Bio- biografización, y por último, Construcciones acerca de la mujer y las feminidades, según las cuales el Club cuestiona y reflexiona los modos de construcción de mujer como categoría social y la noción de feminidad como categoría psicológica. Por último, se muestra que el club de lectura cumple funciones semejantes a las de una psicoterapia grupal, pues permite cuestionar el proceso de vida y resignificar la propia historia, aportando al mejoramiento de la calidad de vida de las mujeres que integran el club.