La información es la clave del desarrollo. La igualdad y el progreso de pueblos y comunidades depende de la integración activa de la educación en el empoderamiento de las personas. Days for Girls procura el bienestar emocional y material de menores en condiciones de subdesarrollo económico. Método: Entrevistas grupales desarrolladas sobre la ejecución de charlas formativas. Resultado: Motivar hábitos de salud responsable a partir de una formación equitativa requiere brindar herramientas en el ámbito educativo y económico. Conclusión: El proyecto de copas menstruales representa el derribamiento de tabúes culturales de fuerte arraigo en una sociedad ugandesa, profundamente patriarcal y alejada de los cánones del desarrollo occidental.