Aux Etats-Unis comme ailleurs, l’introduction et l’evolution ininterrompue des technologies numeriques dans la recherche, l’edition et l’enseignement de l’histoire de l’art depuis les annees 1980 ont modifie la discipline en profondeur. L’abandon des diapositives au profit d’images numerisees est communement designe comme l’un des premiers signes visibles de ce tournant numerique qui interroge et agite la discipline aujourd’hui. En effet, les outils numeriques ont engendre un remodelage de to...