La cour de recreation est souvent presentee comme un espace de detente et de liberte par opposition a la salle de classe ou le travail d’apprentissage commande une gestion des corps, voire une contrainte par corps. De fait, les enseignants ne formulent pas de projets pedagogiques pour le temps de la recreation, l’accent etant avant tout porte sur la securite, souci legitime et constant. Pourtant le jeu et plus largement les interactions dans la cour contribuent fortement au processus de socia...