L’expose est une activite communicationnelle qui joue un role important dans de nombreuses pratiques professionnelles. Nous proposons ici une approche interactionnelle de l’expose scientifique en nous basant d’une part sur l’analyse conversationnelle d’inspiration ethnomethodologique et sur la sociologie des sciences. Les donnees etudiees sont issues du suivi ethnographique de quatre equipes de chercheurs dont les reunions de travail ont ete enregistrees durant un an. L’analyse insiste sur la dimension praxeologique, situee et interactionnelle de l’expose concu comme une activite pratique.