L’éducation populaire agit à l’international depuis de nombreuses années. À travers des périodes historiques troublées de ce dernier siècle et une évolution des relations géopolitiques et de la mondialisation des échanges, l’article veut rappeler que si l’éducation populaire est ancienne, ses pratiques sont toujours actuelles. Par la présence de nouveaux acteurs, de nouveaux opérateurs, des projets innovants existent, mettant les citoyens au centre des processus d’éducation, de développement d’échanges interculturels.