Dans cet article nous decrivons l’utilisation de robots de telepresence par le Sapad des Landes (Sapad 40). Ces robots sont destines a des enfants empeches, c’est-a-dire des enfants temporairement eloignes de leur classe, pour raisons medicales. L’objectif est de permettre a l’eleve de conserver un lien social avec l’ecole, pour eviter une rupture complete et un decrochage. Cet article n’est pas un article de recherche stricto sensu, mais plutot un retour d’experience apres deux ans d’utilisation, a partir duquel nous essayons de degager quelques pistes de reflexion.