Résumé La question de la transmission de la psychanalyse à l’université est à reprendre à partir de Winnicott, notamment de sa réflexion autour de l’idée de nature humaine. Avec le statut spécifique conféré à la recherche par la méthode analytique, il s’agit ainsi de repenser la figure freudienne de l’enfant chercheur en intégrant la dimension de l’ infans .