O planejamento e a implementacao de estrategias de atencao a saude sao imprescindiveis para o aprimoramento das politicas publicas, pois permitem a ampliacao das acoes desenvolvidas e efetivacao de seus objetivos. A integracao entre ensino, servico e comunidade agrega forcas e conhecimentos para este planejamento, resultando em beneficios para todos os atores envolvidos. O presente estudo busca relatar a experiencia de atividades de uma extensao universitaria sobre a construcao ferramentas de organizacao dos servicos para diagnostico gonorreia e clamidia desenvolvidas por estudantes do curso de Biomedicina, residentes da Residencia Multiprofissional em Atencao Clinica Especializada com Enfase em Infectologia e Neurologia e servidores do Servico de Assistencia Especializada (SAE) e Centro de Testagem e Aconselhamento (CTA) para infeccoes sexualmente transmissiveis (ISTs) da cidade de Santa Maria, RS. Esta extensao foi realizada no periodo de setembro a novembro de 2020, utilizando como ferramenta metodologica a “espiral construtivista”, aliada reunioes de discussao e avaliacao. Como resultados, destaca-se a producao do fluxograma de atendimento, um manual de procedimentos para os servidores e materiais de educacao em saude para os usuarios do servico. Com isso, evidenciou-se a importância dessa atividade, pois, atraves da integracao dos diferentes atores se produziu novas metodologias de educacao em saude, organizacao do servico e ampliacao do conhecimento sobre o assunto, qualificando o processo de formacao dos estudantes.