Neste artigo dá-se a conhecer um projeto implementado numa comunidade rural, com o intuito de, através de uma oficina de teatro, conseguir que essa comunidade se envolva, colabore, valorize e encoraje a participação dos seus elementos, por forma a serem construtores da sua própria mudança. Para o efeito, recorreu-se à metodologia de investigação-ação e os resultados evidenciam que a maioria dos participantes da oficina foi unânime ao considerar que as aprendizagens nela conseguidas lhes possibilitaram viver um processo de mudança ao se descobrirem individual e coletivamente e em simultâneo tornarem-se mais criativos, interventivos, responsáveis e preservadores dos valores culturais.