Em tempo no qual neurobiologia, neuroimagem e o conceito de medicina baseada em evidências dominam o panorama psiquiátrico, busca-se no presente artigo discorrer sobre o papel da psicopatologia na formação de um psiquiatra. Inicia-se situando o momento histórico atual. Em seguida, discorre-se sobre o que se entende por psicopatologia na abordagem fenômeno-estrutural (ou antropológica) e sobre o valor de tal conhecimento na formação do psiquiatra. Finaliza-se o artigo descrevendo uma experiência na escola fenômeno-antropológica chilena, como exemplo que segue a tradição alemã e francesa, nas quais a psicopatologia tem papel fundamental.