o presente artigo visou conhecer o discurso corporal do dançarino com paralisia cerebral dito através da coreografia elaborada pelos professores de dança em cadeira de rodas. A metodologia da análise do discurso na ótica francesa de Pêcheux e Orlandi contribuiu para as reflexões elencadas neste trabalho. Participaram deste estudo dez grupos de dança artística em cadeira de rodas de diversas regiões do Brasil. O objetivo foi identificar os gestos corporais e os movimentos gerados pela condução da cadeira de rodas presentes nas coreografias. Na maioria das coreografias analisadas observaram-se poucos deslocamentos da cadeira de rodas e gestos corporais do dançarino com paralisia cerebral. Fica notório o silenciamento da pessoa com paralisia cerebral na dança, fato que se mostra na tendência dos professores a repetirem modelos de movimentos padronizados e conhecidos por eles, desconsiderando os gestos corporais próprios do dançarino com paralisia cerebral.