Estudios han determinado que los menores se ven obligados a trabajar por vacíos y contradicciones normativas así como por factores deviolencia, pobreza, etc. En ese sentido el presente artículo en una primera parte busca explicar el concepto de derechos de los niños y adolescentes desde un punto de vista de la escuela liberacionista y la escuela proteccionista; para en una segunda parte explicar cuales son los instrumentos normativos tanto nacionales como internacionales que sirven para la protección de los derechos de los niños y adolescentes;finalmente contiene un análisis sobre las condiciones de trabajo en nuestro país