La transcomplejidad. Una visión epistemológica del Siglo XX Resumen.-La transcomplejidad vista ésta a través del ojo del ciberpensamiento y mediado asu vez por la educación cuántica nos ofrece una revisión paradigmática que sugiere la integración neokantiana del sentir/pensar/hacer a través la crítica a la ciencia a la ética y al arte, no como instancias separadas sino complementarias. Que se tejen eny/o a través de la red de redes. Así pues pensar transcomplejamente es sentir y hacer coherente y congruentemente con y para la vida. Palabras-clave: transcomplejidad, educación cuántica, ciberpensamiento, ciberética, ciberestética The transcomplexity.An epistemological vision of the 21st century Abstract.-The seen transcomplejidad this one across the eye of the cyberthought and happened in turn by the quantum education it offers us a paradigmatic review that suggests the integration neokantian of to be sorry / to think / do to slant the critique to the science to the ethics and to the art, not as separated but complementary instances. That are woven in and / or across the network of networks. This way so to think transcomplextly is to be sorry and to do coherent and coherently with and for the life. Keywords:transcomplejidad, quantum education, cyberthought, cyberethics, cyberaesthetics