
Pembelajaran materi metamorfosis yang diterapkan pada sekolah dasar saat ini masih bersifat konvensional dan tidak interaktif. Materi metamorfosis memerlukan gambaran yang lebih jelas mengenai struktur hewan dan proses metamorfosis itu sendiri. Sebelum aplikasi didistribusikan kepada pelanggan yang lebih luas perlu dilakukannya evaluasi terhadap aplikasi yang berupa aplikasi media pembelajaran metamorfosis berbasis android. Tujuan dari penelitian ini adalah melakukan evaluasi usability aplikasi augmented reality Morphfun menggunakan metode System Usability Scale (SUS). Evaluasi dilakukan melalui kuesioner yang disebarkan pada 10 responden yang terdiri dari 9 murid dan 1 guru kelas 6 SDN Waru Kidul. Hasil evaluasi didapatkan skor rata – rata 72,25 dan mendapat kategori grade C dengan predikat “Baik”. Mengacu pada hasil kuesioner pernyataan 4 dengan persentase 50% dari pengguna masih memerlukan adanya pendampingan ketika menggunakan aplikasi, maka diperlukan adanya perbaikan pada fitur aplikasi agar pengguna terutama anak – anak lebih mudah memahami ketika menggunakan aplikasi tanpa harus menggunakan pendamping.
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
