Wie kann es gelingen, das Thema Gesundheit in einem Stadtteil als gesellschaftliche Aufgabe aller zu etablieren, um das gesunde Aufwachsen von Kindern zu verbessern und dieses gleichzeitig so zu beforschen, dass gesundheitsförderliche Maßnahmen theoriebasiert entwickelt und evaluiert werden können? Im Folgenden beschreiben wir Praxisforschung als Aushandlungsprozess, in dem durch Planungsmodelle, verschiedene empirische Zugänge und Prinzipien der Gemeinwesenarbeit Theorie und Praxis verknüpft werden.