Evaluasi merupakan bagian dari sistem manajemen yaitu perencanaan, organisasi,pelaksanaan, monitoring dan evaluasi. Kurikulum juga dirancang dari tahap perencanaan, organisasi kemudian pelaksanaan dan akhirnya monitoring dan evaluasi. Tanpa evaluasi, makatidak akan mengetahui bagaimana kondisi kurikulum tersebut dalam rancangan, pelaksanaan serta hasilnya. Penelitian ini menggunakan metode (literatur review) dengan cara menelusuri berbagai referensi yang berkaitan dengan pelaksanaan pengembangan evaluasi kurikulum pendidikan. Evaluasi kurikulum dilaksanakan atas dasar tujuan tertentu, sehingga pelaksanaan evaluasi dapat terarah dan tepat sasaran. Tulisan ini akan membahas mengenai pengertian evaluasi kurikulum, model evaluasi kurikulum, apa tujuan evaluasi kurikulum dan siapa saja evaluator kurikulum.