
doi: 10.29327/7202027
Este trabalho faz parte de uma pesquisa em desenvolvimento no Mestrado Profissional na área de Ensino e tem por objetivo, apresentar exemplos de produtos educacionais desenvolvidos no contexto do Mestrado Profissional. Com este documento, pretende-se orientar pesquisadores na elaboração do Produto Educacional, relacionado ao contexto de sua pesquisa. Como parte essencial do processo no Mestrado Profissional, o Produto Educacional materializa os resultados da pesquisa e é devolvido, como um objeto de forma prática, ao meio educacional do pesquisador. No entanto, muitos pesquisadores encontram dificuldades em relação à sua elaboração, principalmente em relação aos parâmetros e critérios a serem utilizados. Com isso, por meio de uma pesquisa documental de abordagem qualitativa, foi elaborado um quadro comparativo contendo definições e exemplos de produtos educacionais, desenvolvidos nos últimos XX anos em programas de mestrado no Brasil. O quadro disponível neste artigo, inclui os tipos de produtos educacionais avaliados de acordo com os documentos norteadores para a Área de Ensino, utilizados pela Capes. Adicionalmente, São apresentadas definições sobre cada produto, bem como possibilidades de aplicação/utilização, levando em consideração o nível de ensino a ser implementado. Destaca-se que, nos exemplos, são apresentados produtos desenvolvidos, aplicados e disponíveis para utilização a partir de repositórios institucionais. Com isso, espera-se que esse trabalho seja um guia de referência para a elaboração desses materiais, contribuindo para o crescimento qualitativo do Mestrado Profissional em Ensino.
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