
doi: 10.29327/5696945
Em um mundo em que a educação se reinventa a cada clique, esta obra é um convite à reflexão sobre as perspectivas, em tempos digitais, tanto em relação às tecnologias quanto às inovações educacionais. O livro reúne sete capítulos que exploram temas contemporâneos, tais como: inteligência emocional na docência, gamificação no Ensino Médio, ética digital, inteligência artificial generativa, formação continuada e professores, integração das Tecnologias da Informação e da Comunicação e os dilemas do uso do ChatGPT na escrita acadêmica. Com linguagem acessível, escrita didática e abordagem crítica, os autores oferecem análises que dialogam com estudantes, professores, gestores e pesquisadores. Ideal para quem busca compreender e atuar com protagonismo na era digital, este livro é leitura essencial para quem acredita que inovação e humanização devem caminhar juntas no processo de ensinar e aprender.
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