
doi: 10.29327/5518666
Convidamos não só os educadores, mas todas as pessoas que se preocupam em humanizar a nossa sociedade, em fazer a jornada de leitura e de reflexões do presente livro. Será uma viagem de estudo e de abertura de novos horizontes para o fazer pedagógico. Na obra, vamos encontrar a crítica à centralização pedagógica homogênea e ultrapassada. Professores que, desde a formação inicial, trazem uma cultura e modelo educacional que está preso ao século XVII. Por sua vez, nas escolas, lugar ideal, a formação continuada não existe ou é desenvolvida de forma distante das práticas necessárias.
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